快樂陷阱

親戚有一個小孩吵者要買wii,內人問我小孩子該不該送電動遊戲機。我的回答是,看情形。如果小孩子自制力很好,懂得每天只能玩電動半小時以內,而且學業表現很好,行有餘力,父母經濟能力許可,是可以買壹台當獎勵。

但是一般小孩通常自制力不夠,家裡如果有一台電動,小孩容易沉迷。打電動和寫功課、背唐詩、算數學、、、比起來,哪一種比較快樂? 答案當然是打電動快樂,而且很容易有成就感,(但這種成就感在現實生活中,並無太大的幫助)。所以電動玩具就像吸鐵一樣,會把小孩子緊緊吸住。有時父母要把他們拆開,會很吃力。有時雖已拆開,但小孩的心還在電玩裡面。

打電動、看卡通、武俠小說、青春期交男女朋友、吃零食、喝糖水飲料、吸毒、酒癮、、、都是<快樂陷阱>。我在書中會稱之為<快感陷阱>。

所謂陷阱,就是一旦陷入,就不容易自拔,需要旁人的協助。如果意志力不夠,通常會沉迷其中,而影響正事。例如,小朋友沉迷於電動,就比較不想花腦筋讀書寫功課。常吃糖果、飲料,就不想吃健康的正餐。常吃洋竽片、薯條、炸雞塊、鹽酥雞、、、就會覺得蔬菜水果、天然食物的原味不夠刺激。如果吸毒了,就會覺得其他的快樂都比不上了。我在榮總精神部當治療師工作的那一年,看過很多毒癮、酒癮的患者,深深覺得<癮>實在不好。所以,我在演講中,常會呼籲聽眾,要健康,不要被<癮>牽著鼻子跑。

我在國中時代,讀過幾套<武俠小說>,每次讀起來,就一發不可收拾,幾乎廢寢忘食,因為我會很沉醉在武俠小說的世界裡面。讀了幾套以後,我覺得這樣會影響我的功課,國二的有一天,我就突然下定決心,從此不再讀武俠小說,直到我三十五歲為止,因為我認為等到我三十五歲的時候,心境會比較安定,對人事的認識會比較清楚,而不會認為武俠小說裡面的世界就是外面的世界。

一轉眼間,我現在已經四十多歲了,已經過了三十五歲,但我一直沒再回去看武俠小說。為什麼呢? 因為我現在覺得,看武俠小說是一種很花時間的娛樂,而且那是一個虛擬世界,外面的世界並非如此。

所以,上述的快感陷阱,要很小心面對。如果沒有危害健康、不影響正事,還可以在允許範圍,甚至有時可以當作一種獎勵,但是如果因為迷戀而出現負面行為,那就適得其反了。

回到wii的問題,我也想過要不要買給小孩。我目前的結論是,暫時還不需要,我希望小孩子應該先接觸真實的環境。打球、跳遠、遊玩、爬山、抓昆蟲、、、先認識大自然的活動。壹台wii大概七、八千元台幣,同樣的價錢,我會買壹台簡便電腦,讓小學一、二年級生,就有一台自己的電腦,可以畫畫、寫文章、EMAIL給姑姑阿姨表兄妹、操作一些語言或益智電腦軟體,裡面也有電動玩具可以玩。總之,低價電腦當初設計的目的就是希望小學生能夠人手一台,與世界接軌,啟開知識的大門。

上週的世貿電腦展,我剛好路過,火速進去買了一台ACER Aspire One 小電腦,帶回家給唸小二的老大。經濟實惠,NT7888,還送一些東西。我個人覺得,這台小電腦比同等價位的電子遊戲機好用多了。看到小二就會自己操作電腦軟體、語言學習、用滑鼠畫畫、打字寫文章、收發EMAIL,甚至以後可以自行搜尋科技新知,這樣不是很實用嗎? http://www.momoshop.com.tw/goods/GoodsDetail.jsp?i_code=208752&str_category_code=16113009&mdiv=16113009&Area=DgrpCategory

其實我也不是說電動遊戲機不好,而是父母要盡到誘導的責任。小孩是純潔的,他的發展方向,幾乎都是父母親誘導出來的。(我甚至認為好幾年前,有一件發生在林口的社會案件,兒子向父母親吵著要買跑車,父母不答應,兒子就把父母親殺掉,這樣的結果,也是父母親誘導出來的)。買個電動,放任他去,有時會出現負面行為。但是如果約法三章,嚴格執行,其實可以彌補小孩自制力不足的缺點,甚至也可用打電動來當作獎賞。例如說,小孩每天回到家必須把功課寫完才能打電動或看卡通,每天打電動時間不能超過半小時。如果成績表現好,可以多打多少時間。或者平時很聽話、幫忙做家事、幫助弟妹、房間整理得很好、、、,就可以加分,積滿一定的分數就有獎勵,例如買遊戲卡或電腦軟體之類的東西。

總之,水可載舟,亦可覆舟,快樂陷阱如果經過細心規劃,可以轉換成一股強大的學習動力。我聽過一個很成功的故事,一位在美國出生長大的台灣人第二代,不會講國語,但是媽媽為了鼓勵她學,就讓她盡量蒐集蔡依林的歌曲,這位小朋友最喜歡蔡依林了,結果就從唱歌裡面把國語學得很好。否則缺乏動機與目標,很多ABC或ABT(American Born Taiwanese)學中文學得很辛苦,在中文學校學了六年,結果還比不上台灣小學生二年級的程度。