陳博士按: David Ren是我二十多年來，看過最成功的自閉症案例，這是因為任媽媽的偉大投入，激發了自閉兒的最大潛能。我從二十歲初，念台大復健的時候，就開始在台大醫院裡面當實習生治療自閉兒。後來在美國佛羅里達工作，也接觸過一些，到了念完巴斯帝爾大學的自然醫學系，開始看診之後，又接觸更多，但這時已是融合自然醫學和復健的所學來分析與治療。兩三年前，我就認識David，很多次到他家看他彈琴寫書法，和他媽媽聊如何在家自己教自閉兒。由於我看過很多自閉兒，知道自閉兒父母的無助與無望，我很希望藉由昨天在美國世界日報的這則報導，可以給其他自閉兒父母一線曙光、一個方向。
從David的成功案例，我們很清楚得知，治療腸胃道慢性食物過敏是治療自閉兒最重要的事情，而採訪稿中提到的李子汁，和我最近在研發的OPCC有異曲同工之妙，總之就是要用天然抗氧化成分，把腸胃道過敏兒安撫下來，當然也要盡量避開中重度過敏原。幾年之後腸胃過敏就會大幅改善，很多原本會過敏的食物，也就不過敏了。其實那就是腸漏症的概念，絕大多數的自閉兒和過動兒都有腸漏症的問題。
以下採訪轉載自
http://worldjournal.com/view/full_weekly/15948271/article-%E3%80%8A%E8%A6%AA%E5%AD%90%E8%A9%B1%E9%A1%8C%E3%80%8B%E5%96%9A%E9%86%92%E6%B7%B1%E8%99%95%E9%9D%88%E9%AD%82–%E5%89%B5%E9%80%A0%E5%A5%87%E8%B9%9F?instance=ddd2
喚醒深處靈魂 創造奇蹟
在書友會上，我邂逅了一對母子。兒子英俊乖巧，大人們讀書，他也在一旁閱讀中文書。讀書會結束時，他獻上自己做的菜—土豆沙拉，並為大夥彈上一首鋼琴曲。 如果不是他母親告訴我，我簡直無法相信，這個會演奏七種樂器，懂中英文，也會做菜的才華橫溢的男孩竟然是個自閉症患者。
▋突然降臨的厄運
來自台灣，畢業台灣交大及美國加州聖荷西州大電機系的任兆文，和台大農業推廣專業的陳韵如是典型的矽谷高科技夫婦。任兆文在矽谷一家高科技公司任資深工程 師。陳韵如來美後修讀了視聽教育碩士，為的是將來能把下一代教育得更好。他們有了聰明健康的大兒子，一切都是正常而幸福的。1993年，老二奕維出生，漂 亮的小嬰兒，紅撲撲的臉蛋，一雙烏黑的眼睛總是骨溜溜地轉，看上去比哥哥還要聰明。
開始喂奶時，問題出現了，小奕維竟然不會吸媽媽的乳頭， 無法進行母乳喂養。改換奶瓶，他倒是接受了，可是一吃牛奶就拉肚子，只好改喝豆奶。開始餵輔食的時候，又發現孩子的咀嚼能力很差，不會嚼東西。再大一些， 別的孩子開始學說話了，他遲遲不會發音。不過哥哥12個月才學會走路，他11個月就學會了。媽媽想，也許每個孩子不同吧？問問周遭的朋友，也有孩子這個年 齡不能很好地咀嚼，很好地說話的。她想，孩子長大了就會好起來。
後來小奕維一些奇怪的行為引起了媽媽的注意：他喜歡原地打轉，從來不覺得頭 暈。後來才知道，這是因為自閉兒的延腦發育不夠好，平衡系統低敏，不容易有頭暈的感覺。奕維還喜歡看移動的東西，比如嬰兒搖籃裡轉動的音樂玩具，還喜歡看 馬路上來來往往的汽車。他還喜歡把玩具車整整齊齊排成一排，不准人將之攪亂。此外，他會一直去關電視，你一打開他就去關掉。他還喜歡一直沖馬桶，不停地按 按鈕。他怕和人的目光接觸，連自己的媽媽看他，只要目光一和他眼睛對上，他就立刻轉走。這孩子還有過動症，情緒比較不開朗，也一直不能專心。大小便的訓練 也很吃力，直到四歲才完成。對某些聲音還特別害怕，如吸塵器、理髮電動推剪、引擎啟動聲等。
轉眼奕維四歲了，媽媽送他去幼兒園。進去沒多久，訓練有素的專業老師就看出了問題，她找來家長很坦率地說，孩子的成熟度不及兩歲，她懷疑這孩子有自閉症，建議去專業機構做個檢查。
按照老師給的指示，一家人開始為小奕維做了全面而繁瑣的檢查，包括肌肉協調度，感覺系統，腦子語言發展，對外界的認識學習能力，社交興趣和技巧等。在孩子四歲半的時候，才完成所有的檢查，確診為自閉症。
這 個結果對一家人不啻是個青天霹靂。韵如和先生無論如何不能相信，這個看上去聰明可愛的孩子怎麼會是個自閉兒？韵如形容當時的心情，恨不得殺了診斷的醫生， 這一定是弄錯了，先生的態度就是雖能接受這個殘忍的事實，但並不想讓太多周圍的親戚朋友知道這件事，所以儘量將家庭的生活圈子縮小。倒是韵如，在短暫的痛 苦之後就想通了。她看了很多資料，覺得不應該放棄，不管孩子的病情怎樣，她都要幫他治好，讓他活得像正常的孩子。
他們開始參加復建治療班，主要是語言與肌肉協調的訓練。奕維所在學區的高中附屬小學恰好有一個學前特殊教育班，老師是特殊教育碩士畢業的，很有經驗。
美國的教育把自閉症和天才兒童都歸在特殊教育這一檔。奕維就在這裡上了學前班。他們班上有三個自閉症的小朋友。學區高中裡有上兒童發展課的同學去班上實習， 幫助老師一起教育這些孩子。和年齡相仿的孩子一起玩，比較容易進步。課堂上有老師教英文發音、數學、美工等。學前特教的品質是無話可說的，但是等上了幼稚 園一段時間後，韵如發現，這樣孩子的進步還是不夠多，所以她決定把孩子領回家，自己親自教育孩子。
▋中西醫雙管齊下
韵如本身 是教育碩士，她認為，孩子首先要解決專心的問題。她閱讀了很多資料，雖然大多數資料都說自閉症和飲食無關，但是她在著名心理醫生格林斯潘的著作中看到某小 孩的病癥和飲食有關。她先帶孩子去醫院做了徹底檢查，醫院給了她一張長長的單子，原來奕維對很多東西都過敏。他們先看了西醫，聽從腸胃科醫生的意見，對食 物進行了嚴格篩選。孩子對麵筋過敏，洋蔥等調味品也不能吃，含蛋、奶等食物也不能碰，最後只能吃米飯和青菜。他們只在有機商店為孩子買食物。此後，為了配 合孩子的治療，他們一家很少出門。即使出門，也會為孩子帶上小飯盒，裝上他自己的飯菜。出門的時間還不能太久，因為不能帶太多的食物。
韵如 聽說一個中醫師治療過敏很有效，就帶著孩子去看病。此後三年期間，每星期，奕維的父親都帶著他去那邊扎兩次針。每天奕維也堅持喝醫生開的草藥，還天天堅持 喝李子汁和維生素片調理腸胃和身體。奕維是個聽話的孩子，非常配合醫生的治療。就這樣調理了六年，奕維的過敏症有了很多緩解，吃飯比過去多了，身體也變得 健康，長胖了不少。慢慢地，以前過敏的一些東西也不再過敏了，奕維終於能享受到一般人正常飲食的樂趣與自由。
▋音樂是一貼良藥
奕維六歲時，韵如讓他上KinderMusic的團體音樂課，上完三期團體課後，順理成章開始上一對一的鋼琴課。音樂啟蒙老師Kelly很有耐心地教奕維用雙手彈鋼琴，一開始奕維顧得了右手就管不了左手，在上了約莫兩個月課後，小奕維辦到了！
當奕維無法自我操練時，哥哥峻德就陪他一起練琴，媽媽尊重他願意撥出自己的時間幫忙弟弟，所以就每次給他五元做為獎勵。奕維喜愛音樂，在鋼琴上進步很快。
奕維另一位音樂老師Sonya女士，認為奕維很有音樂潛力，因為老師自己也擅長豎琴，就建議奕維也開始學豎琴。樂器這東西一通百通，學會一樣，再學別的就不 難。奕維就這樣陸續學會了鋼琴、木笛、電子琴、豎琴、吉他、長笛及古箏，總共七種樂器，還能邊彈邊唱爵士音樂，做簡單的和弦編曲。
音樂老師 Sonya對奕維非常有耐心，在奕維小時候，特地為他在家開團體音樂課，讓奕維表演，給他信心。奕維的琴藝越來越好，開始登台演出，也越來越不怕陌生人。 他甚至開始喜歡在公開場合表演，一方面可為社團做公益服務，一方面有機會表現自我與認識新朋友。他的名氣越來越大，很多社區活動都會找他演出。一年半前， 他還舉辦過個人音樂演奏會呢！
▋中華文化助治療
剛開始治療的時候，就有醫生勸韵如不要用雙語教育孩子，免得兩樣都學不好。 可是韵如認為，中文是象形文字，自閉兒通常對圖像的東西敏感，說不定學中文會對奕維的智力開發有幫助。奕維11歲時，她決定重新教他中文。她親自製訂了學 習計畫，自己做了識字卡片。韵如趁著周一到周五每天接峻德下課，在學校停車場等待的15到20分鐘，讀有趣的中文童書給奕維聽，並教奕維背誦「三字經」。 韵如不要求奕維明白其中的意思，對中文特有的平上去入聲調的敏感度才是教學的重點所在。背久了，語音的感覺就找到了，奕維居然就能用中文與家人溝通了！背 完「三字經」，奕維又背了「百家姓」、「千字文」和百首唐詩，最近又開始背宋詞。有了語感，就要認字。韵如不嫌麻煩地每個字都打出來，連注音符號和漢語拼 音都打出來。奕維每天學習幾個字，並用作業本寫很多遍，然後媽媽要求奕維默寫。就這樣，愚公移山一般，奕維已經掌握了上百個漢字，並可以用注音、拼音閱讀 成套的兒童中文讀物了。
除了學中文，韵如還讓奕維學書法，書法也是和圖像有關，有利於奕維認識世界。奕維在書法上頗有天分，第一堂課就能寫 得很漂亮，把書法老師張梅駒給嚇壞了。奕維起點高，進步也快。誰能想到，小時候連用粗鉛筆都畫不了一條直線的奕維，今天能用左手握毛筆寫出令人贊嘆的書法 作品呢！
在讀書會上，韵如認識了教國畫的周典樂老師，她問可否教奕維學畫中國畫。老師欣然答應了。有了書法基礎，奕維畫畫也進步很快。可能老天是公平的，自閉兒在一些地方有缺陷，在另外一些方面就特別有才華。奕維的藝術感覺很好，沒有學多久，就可以畫得唯妙惟肖了。
光是學才藝還不夠，身體鍛煉也要跟上。可是如果去練美國孩子常玩的棒球、橄欖球 籃球等，都需要群體的配合。自閉兒通常不善和人溝通，不適合做這類運動。韻如就想到中國的太極拳，這是個體可以完成的，不需要和別人配合，比較適合奕維。 有一段時間，奕維每天都打一套太極拳，因為這個特長，奕維還被請到社區，做傳播中國文化的太極拳表演呢。奕維太極拳的授業恩師是－曾暉鴻先生。目前，奕維 又開始與阮暐凊先生學詠春拳，因為韵如想訓練奕維要有自我防衛的概念。
▋培養生活自理力
自閉兒多少會受到來自社會各方的一些 歧視。韵如不能忘記，當孩子剛剛診斷出自閉症的時候，他們的家庭醫生竟然拒收這個病人，他們不得不另換醫生。當她送孩子去老美開的團體音樂班時，老師明知 道有問題，收了錢，直到開課前，才委婉地說：「我們實在不知道他在班上的程度如何，他會不會受歡迎，別的孩子會不會嫌棄他。」為了讓孩子少受傷害，韵如要 將奕維保護起來，這也是她堅持家庭教學的原因。從一開始，她就明確地告訴孩子，你是個自閉兒，你和別的孩子不一樣，但是不要緊，媽媽會幫你走出來。
這些年，隨著母子倆的共同努力，奕維在一天天地進步。誰能想到，災難再一次降臨這個不幸的家庭。四年半前奕維的父親突然生病離世，家裡的支柱轟然倒掉，這個家裡只剩下孤兒寡母，何去何從？
這一場變故，讓奕維也成長了不少。他開始學著安慰媽媽：「媽媽別怕，我們會一起度過難關的。」奕維更加努力地學習。父親的去世，讓這個家庭馬上面臨的問題就 是財務危機，父親留下了不多的人壽保險，他們還面臨著沒還完的房屋貸款。韵如本來在朋友的介紹之下工作了一段時間，但後來覺悟賺錢可以等奕維獨立之後，如 果花太多時間賺錢，不但不能專心賺錢，還浪費許多訓練奕維獨立的時間。於是，她決定培養他的生活自理能力。
培養孩子的生活自理能力，說起 來容易，做起來難。就拿最普通的購物來說，為了讓奕維學會買東西，韵如先是給他正好的錢，只買一樣東西，然後反復練習，沒有問題了，再給正好的錢，買好幾 樣東西。等這樣做好了，再多給他錢，教他學會找錢回來。如此這般，奕維不僅學會了購物，還學會到餐館裡吃飯點菜。他甚至還學會了記帳、存錢、計算學費等更 複雜的金錢支出。
兩年前，韵如決定教奕維做飯。為了方便他的學習，家裡的爐頭換成了電磁爐，這樣沒有明火，即使出了問題，也不會釀成火災。鍋子是不銹鋼做的不粘鍋，清洗方便。刀不能太鋒利，要用有點鈍的。自閉兒協調性不夠好，如果刀子太快，很容易切到手。
最開始學習最簡單的，如土豆沙拉和煎薄餅等，都是按照菜譜，用量杯嚴格照著食譜去或添或減就可以。從簡單到複雜，奕維每學會一道菜就拍成照片，給大家分享。 那天我去他家玩，他做了一桌菜，主菜是清炒西蘭花，湯是蔬菜牛肉湯，清淡可口，營養健康。翻翻奕維的網上相冊，煮餃子、煮麵、炒菜、拌沙拉樣樣都會，媽媽 不在，自己也會做飯給自己吃，肯定餓不著。
為了讓奕維的教育更有效率，他們制定了緊密的學習計畫，每周活動包括：
音樂：練習鋼琴、豎琴、古箏、爵士樂等、讓哥哥峻德錄影新曲曲目；
健康：每天堅持喝李子汁清理腸胃，照日光浴，打拳；
腦力：練習數學，學習科學；
閱讀：讀英文故事書；
口語：練習演講，補充詞匯量；
娛樂：在學習的空閒中，上網，玩遊戲，看電影，組拼圖和樂高玩具；
中文：練習拼音，注音符號，書寫中文，背誦韵文，練習中文打字；
生活技能：學習去銀行存錢，去商店買東西，洗衣服被褥，倒垃圾，出門坐車，看地圖，烹飪；
社交：收發電子郵件，臉書交流，交換名片，參加派對，結交新朋友，和人面對面交談；
藝術：畫中國畫，練中英文書法，做賀卡，攝影；
寫作：寫日記，做剪報，電子郵件，社交信件、生日賀卡、結婚周年紀念日賀卡；
精細活動練習：學習剪指甲，用筷子，用剪子，用刀子，編織衣物；
電腦運用：學用新軟件、教媽媽用電腦。
▋走出自閉新生活
就這樣，在韵如的精心教育之下，奕維學會了獨自一人在社會上生活，還慢慢適應了群體中的交流。他喜歡交朋友，喜歡參加表演。台灣同鄉會、客家同鄉會、華人運動會、各校友會、書友會等處都留下了他的身影。同時，他的故事也打動了許多人。
因為奕維對音樂的敏感，韵如想到，也許將來他可以做鋼琴調音師來養活自己。半年前她就請奕維的爵士音樂老師黃龍光先生，開始教奕維學習鋼琴調音，短短六個月 的鍛煉，老師對奕維的表現就已非常滿意，給他打了98分。今年5月21日，奕維參加了豎琴演奏比賽，奪得金獎。今年6月25日，奕維又為 Relay for Life 抗癌公益活動表演。在9月10日，奕維為庫市矽谷秋季嘉年華會表演三首古箏曲，並分享書法作品「明月千里寄相思」，庫市市長還頒給了他獎狀一張以以玆鼓 勵。
在一連串成績面前，韵如的頭腦還很清醒，她說要完全走出自閉症，奕維還有很長的距離要走。韵如認為，奕維的人生必須走在對他最有利的 路徑上，才是道理！奕維完全明白媽媽的心思，他一直都和媽媽配合得很好。盡管道路仍然崎嶇，但這對母子依然堅強執著地向著目標前進。祝願他們心想事成，早 日走出自閉症的天空！
奕維在youtube上的影片：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=43B76A9260C3CA12。
http://www.youtube.com/watch?v=2b09GEvyAYY&feature=channel_video_title。
http://www.youtube.com/watch?v=k3X7xRi9to8&feature=channel_video_title。
http://www.youtube.com/watch?v=tVWN293LUn0&feature=relmfu。
http://www.youtube.com/watch?v=h4TomCaJHXg。
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